INGURUNEA

Kanpoko elementuek eragina dute zentroen funtzionamenduan, eta hainbat faktorek baldintzatzen dute (kokapen geografikoa, ingurukoen maila sozioekonomikoa, araudia, eta abar).

Gernika Bizkaiko kostaldean kokatzen den herri txiki bat da, inguru hau betidanik bizi izan da arrantzaz eta nekazaritzaz. Eskolak ortu txiki bat zuen non ikasleok astean behin landatutako produktuak zaintzen genituen. Arrantza aldiz, ez da hain hurbilekoa, Bermeo da hurbilen duen herri arrantzalea, Gernikatik hogei minutura. Bertan, arrantzale museoa dago eta nik ikasi nuen eskola urtero jartzen zen/da kontaktuan museo honekin bisitan joateko, hau da, kanpoaldearekin harremanetan dago. Beti ezin daiteke irteerak egiten egon baina museo batzuk ikasleentzako erakusketak izaten dituzte prestatuta eta istorio, kondaira etabarrekin ikasleek edukiak errazago barneratzen dituzte edukiak.

Madril, osterantzean, Espainiako kapitala da eta ingurune eta ideia desberdinak badituzte ere, bizikidetza egoki bat lortzeko aukera paregabea izan zen bertako jendearekin. Baina aldi berean, bidaia honek Bermeoko txangoarekin lotura handia izan zuen, arrain txikiak ez arrantzatzeko kontzientziatu nahi gintuztelako beste metodologia batzuk erabiliz, adibidez, antzerkien bitartez.

Honela, komunitate-sarea sortzen da, eskola eta kanpoaldearen arteko harremana, elkarbizitza hobetzeko eta biak eskutik baturik joateko.